2020屆重慶藝術類統考考試大綱(編導/表演/播音)

發布時間:2019-09-04

編導類


一、考試性質

重慶市普通高等學校招生編導類(包含戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視 編導、戲劇影視導演等專業)專業統一考試是全國普通高考的重要組成部分。 



二、考試形式與安排



三、考核目標、內容及要求


(一)藝術常識 

1.考核目標

(1)考查考生對文學及藝術常識的掌握程度。

(2)考查考生的知識識記能力、信息獲取能力和綜合分析能力。


2.考試題型及分值比例

本科目試卷包括客觀題和主觀題兩個部分,滿分100 分,其中客觀題60 分,主觀題40分。

題型可包含選擇題、判斷題、填空題、名詞解釋題、問答題、綜合分析題等。


3.考試內容

主要包括:

(1)中學階段所學的文學、藝術等常識。

(2)報考該專業應具備的文學、藝術(影視、戲劇、戲曲、美術、音樂、舞蹈等)

知識。


(二)故事寫作 

1.考核目標

(1)考查考生的思維能力、藝術想象力和創造力。

(2)考查考生的文字表達和材料組織能力。

(3)考查考生是否具備學習本專業的藝術修養和發展潛質。


2.考試內容

根據給定的材料編寫一個完整的故事。

材料分為兩種類型,每年隨機選取其中一種類型進行考試。

類型一:關鍵詞(三個或者以上)。

類型二:一段文字。


3.考試要求

①故事題目自擬。

②故事內容積極健康,主題明確,并具有一定的原創性。

③故事情節發展既要有戲劇沖突又要符合邏輯。

④故事結構合理,層次清晰,人物形象鮮明。

⑤綜合運用多種寫作手法,文字通順,行文流暢。

⑥字數不得少于 1200 字。


(三)影視作品分析

1.考核目標

考查考生對影視作品的鑒賞能力、分析能力和寫作能力。


2.考試內容

考生觀看影視作品片段,時長15 分鐘左右,該片段將連續播放兩次。

考生可從以下方面進行分析:

①作品的題材與類型。

②作品的主題與意蘊。

③作品的形式與風格。

④作品的敘事特征(人物、情節、結構等)。

⑤作品的視聽語言。

以上幾點,考生不必面面俱到,應根據影視作品片段的類型與特點,有針對性地進行分析。


3.考試要求

①文章題目自擬。

②觀點鮮明,論據充分,論證合理。

③不要過多復述影視作品片段內容,注重對作品的鑒賞和分析。

④分析角度可以多樣,對作品既可以進行肯定,也可以進行批評。

⑤字數不少于 1300 字。

⑥卷面整潔,字跡工整。




表演類


一、考試性質

重慶市普通高等學校招生影視類表演專業統一考試,是全國普通高考的重要組成部 分,旨在考查考生學習影視戲劇表演應具備的基本專業素質和能力,選拔適合進入高等 學校接受該專業培養的合格考生。 



二、考試科目、形式及分值

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三、考核目標、內容及要求


(一)臺詞

1.考核目標

重點考查考生的普通話、音質、語感,以及朗誦作品的感受力和表現力。

2.考試內容及要求

考生現場抽取文學作品片段(小說、寓言、現代散文、現代詩歌),經過一定時間準備后進行朗讀。朗讀時間1 分鐘以內。


(二)聲樂

1.考核目標

重點考查考生的基本樂感、音準,以及節奏感、表現力和感染力。

2.考試內容及要求

考生現場演唱自備中文歌曲一首(內容應健康積極),無伴奏。演唱時間1 分鐘以內。


(三)形體

1.考核目標

重點考查考生的身體協調性及動作的靈巧性、表現力、節奏感等。

2.考試內容及要求

考生現場展示自備的形體片段(舞蹈、武術、戲曲身段、體操等),無伴奏。表演時間1分鐘以內。


(四)表演

1.考核目標

考查考生的外部形象、個性特征與表演綜合素質。表演綜合素質包括考生的信念感、感受力、想象力、理解力、表現力、應變能力等,以及小品的構思與完成能力。

2.考試內容及要求

由4-5 名考生組成小組進行命題小品表演?,F場抽題后,小組成員根據命題經過一定時間討論、構思后開始表演??忌杳鞔_各自的角色和任務,建立情境和人物關系,并按照生活邏輯展開合理想象,演繹小品主題。表演時間3 分鐘左右。



播音與主持藝術


一、考試性質

重慶市普通高等學校招生影視類播音與主持藝術專業統一考試,是全國普通高考的重要組成部分,旨在考查考生學習播音與主持藝術專業應具備的基本專業素質和能力, 選拔適合進入高等學校接受該專業培養的合格考生。 


二、考試科目、形式及分值

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三、考核目標、內容及要求


(一)朗讀文學作品

1.考核目標

重點考查考生的普通話標準程度、音質及朗誦表現力。

2.考試內容及要求

考生現場抽取散文類文學作品,經過一定時間準備后進行朗讀。朗讀時間1 分鐘以內。


(二)播讀新聞稿件

1.考核目標

重點考查考生的普通話標準程度、音質及新聞播讀技巧。

2.考試內容及要求

考生現場抽取新聞稿件,經過一定時間準備后進行播讀。播讀時間30 秒左右。


(三)話題評述

1.考核目標

重點考查學生的思維能力、表達能力,以及生活積累和知識儲備。

2.考試內容及要求

考生現場抽取題目素材,經過一定時間準備后進行評述,緊扣主題、觀點鮮明、條理清晰、內容健康積極。評述時間1 分鐘以內。


(四)即興主持

1.考核目標

重點考查考生的節目構思能力、反應能力、表達能力,以及面對受眾的交流感。

2.考試內容及要求

考生現場抽取題目,經過一定時間準備后進行模擬主持,緊扣題目要求、風格鮮明、態度積極、內容健康。主持時間1 分鐘以內。


(五)才藝展示

1.考核目標

重點考查考生外在形象、內在氣質及藝術特長。

2.考試內容及要求

考生自備非語言類才藝項目進行展示(內容健康積極)。唱歌、舞蹈如需伴奏請自備播放設備(禁用手機播放);器樂演奏請自備樂器(鋼琴由考點提供)。時間1 分鐘以內。



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